Беспилотники используются в самых разных сферах — от сельского хозяйства и строительства до спасательных операций и научных исследований, и с каждым годом их возможности растут. А значит, будет расти и потребность в квалифицированных кадрах, способных эффективно использовать этот мощный ресурс.
Профессия оператора БПЛА (беспилотных летательных аппаратов) — это мост между передовыми технологиями и практическими задачами современности.
О специфике актуального направления расскажет педагог Гуманитарно-технического техникума города Оренбурга — ведущий преподаватель беспилотных авиационных систем СТАНИСЛАВ РЮМИН.
Оператор БПЛА — специалист, управляющий дронами: так в народе называют беспилотные летательные аппараты. Он готовит их к полётам, контролирует полёты, обрабатывает собранные данные, занимается техническим обслуживанием.
Операторы могут работать в одиночку или в составе команды, где функции распределены.
С точки зрения конструкции существуют БПЛА самолётного типа (с неподвижными крыльями), вертолётного типа (коптеры), а также гибридные и аэростатические.
Управление осуществляется двумя основными способами. При дистанционном оператор «рулит» дроном с земли с помощью пульта или компьютера. При автономном режиме аппарат летит по заранее запрограммированному маршруту благодаря встроенному микропроцессору и навигационным системам. Некоторые современные модели способны распознавать препятствия и обходить их с помощью сенсоров и искусственного интеллекта.
Различаются и принципы вывода изображения с беспилотников. Самый наглядный — FPV, или «вид от первого лица». Камера установлена на дроне, а видеопоток передаётся на FPV-очки или шлем. У оператора создаётся полное ощущение, что он летит сам.
У профессии оператора БПЛА, как и у любой другой, есть свои сильные и слабые стороны. Чтобы тебе было проще принять решение, взвесь основные аргументы «за» и «против».
Плюсы профессии:
К минусам относятся:
Вывод: если ты увлекаешься техникой, обладаешь аналитическим мышлением, любишь решать нестандартные задачи, готов постоянно учиться и не боишься нести ответственность за результат, эта профессия способна подарить тебе ощущение «на работу как на праздник». Если же ты тяжело переносишь стрессы, монотонность или частые разъезды, подумай, действительно ли хочешь стать оператором БПЛА.
Беспилотники стремительно внедряются в экономику и повседневную жизнь. Сельское хозяйство, строительство, транспортная логистика, энергетика, экология, безопасность: они решают практические задачи там, где ручная работа слишком медленна, опасна или вовсе невозможна. Следовательно, всегда будут нужны люди, умеющие не просто «нажимать кнопку», а грамотно планировать и контролировать полёты дронов, настраивать оборудование под конкретную задачу, анализировать полученные данные.
Актуальность профессии подкрепляется и масштабной государственной поддержкой. В России с 2024 года действует нацпроект «Беспилотные авиационные системы», ставящий перед обществом амбициозные цели по развитию отрасли. Параллельно выстраивается эффективная кадровая политика. К 2030 году планируется подготовить около миллиона специалистов в области эксплуатации БПЛА.
Чтобы понять, есть ли у тебя задатки оператора БПЛА, специалисты советуют прежде всего закачать в домашний компьютер симулятор беспилотных полётов: существует немало бесплатных или недорогих коммерческих программ. Не будет лишним и профессиональный пульт управления дронами. Другой вариант и одновременно возможность сэкономить — купить не пульт, а специальный геймпад или джойстик.
Ну и, конечно, беспроигрышный вариант — приобрести недорогой спортивный дрон. Хоть он и настолько мал, что помещается на ладони, зато позволит тебе участвовать в настоящих состязаниях робототехников любых уровней. А призовые места на олимпиадах и конкурсах в свою очередь дадут дополнительные бонусы при поступлении в колледж или другое учебное заведение.
Глубже вникнуть в особенности профессии тебе поможет прохождение пары тестов.
Освоить актуальную профессию оператора беспилотных авиационных систем сегодня предлагают многие заведения. В их числе Гуманитарно-технический техникум города Оренбурга (ГТТ). Подготовка в нём ведётся на высочайшем уровне, так что у тебя есть шанс стать классным специалистом, не покидая родной край.
Форма обучения очная, длительность — 3 года 10 месяцев. Принимают после окончания 9-го класса.
Программа 25.02.08, которую предлагает оренбургский техникум, называется «Эксплуатация беспилотных авиационных систем». В отличие от оператора БПЛА это более ёмкое направление. Ты освоишь полный цикл работы с дронами — от разработки и 3D-печати деталей до сборки, настройки, запуска и даже ремонта аппаратов. То есть теория сразу закрепляется на практике.
Отличная новость: поскольку в рамках рассматриваемого направления студентам ГТТ даётся очень большой объём знаний и навыков, это позволяет одновременного освоить несколько специальностей. Только представь, по окончании техникума ты получишь сразу три диплома: оператора беспилотных летательных аппаратов, оператора наземных средств управления БПЛА и электромонтёра по ремонту летательных аппаратов!
Кстати, вопреки расхожему мнению, дронами увлекаются не только мужчины. В ГТТ учатся и девушки. Замечено: юноши лучше «летают», а студенткам превосходно даётся программирование.
Условия поступления в оренбургский Гуманитарно-технический техникум по направлению «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» — конкурс аттестатов: приёмная комиссия смотрит на средний балл. Важны все предметы, но в силу специфики профессии особенно ценятся успехи по математике, физике, химии, информатике.
Если помнишь, дополнительные преимущества имеют абитуриенты, которые в школьные годы проявили себя в связанных с БПЛА конкурсах, олимпиадах.
Вывод: подтягивай нужные дисциплины и не ленись участвовать в профильных состязаниях!
1. Абросимов, В. К. Интеллектуальные сельскохозяйственные роботы : [монография] / В. К. Абросимов, А. Н. Райков. — Москва : Карьера Пресс, 2022. — 509, [2] с.
2. Астахова, Н. Л. Дроны и их пилотирование. С чего начать : [для читателей, интересующихся электроникой, робототехникой, авиамоделизмом] / Н. Л. Астахова, В. А. Лукашов. — Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2021. — 213 с.
3. Белов, С. В. Гиперзвуковая аэродинамика : учебное пособие / С. В. Белов ; Оренбургский государственный университет. — Оренбург : ОГУ, 2018. — 133 с. : ил. — (Новые кадры для оборонно-промышленного комплекса). — Библиография: с. 133.
4. Беспилотные летательные аппараты, их электромагнитная стойкость и математические модели систем стабилизации : монография / В. А. Крамарь, А. Н. Володин, Е. В. Евтушенко [и др.] ; Черноморское высшее военно-морское училище имени П. С. Нахимова. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 178, [1] с.
5. Беспилотные летательные аппараты : [учебное пособие для технических вузов и факультетов] / под редакцией Л. С. Чернобровкина. — Москва : Машиностроение, 1967. — 439 с.
6. Дмитриевский, А. А. Прикладные задачи теории оптимального управления движением беспилотных летательных аппаратов / А. А. Дмитриевский, Л. Н. Лысенко. — Москва : Машиностроение, 1978. — 328 с.
7. Дроны. Открытие мира небесных технологий. — Москва : АСТ, 2023. — 126, [1] с. ; 17. — (Коротко и ясно). — Библиография: с. 123-127.
8. Ликсо, В. В. Современная беспилотная техника / В. В. Ликсо. — Москва : АСТ, 2025. — 191 с.
9. Литвиненко, В. И. Беспилотники: применение и борьба с ними : учебное пособие / В. И. Литвиненко. — Москва : КНОРУС, 2025. — 207 с.
10. Молодёжь. Наука. Будущее : международная студенческая научно-практическая конференция, Оренбург, 21-22 мая 2025 г. : сборник статей : в 2 томах / Министерство просвещения Российской Федерации, Оренбургский государственный педагогический университет ; ответственный за выпуск М. А. Пахомова. — Оренбург : Издательство ОГПУ, 2025. Т. 2. — 2025. — 263 с.
11. Шалыгин, А. С. Методы моделирования ситуационного управления движением беспилотных летательных аппаратов / А. С. Шалыгин, Л. Н. Лысенко, О. А. Толпегин ; под редакцией: А. В. Ноздрачёва, Л. Н. Лысенко ; редколлегия: В. М. Буренок [и др.] ; Российская академия ракетных и артиллерийских наук. — Москва : Машиностроение, 2012. — 584 с.
12. Широкорад, А. Б. Дроны. Оружие XXI века / А. Широкорад. — Москва : Вече, 2024. — 329, [6] с.
13. Щеверов, Д. Н. Проектирование беспилотных летательных аппаратов : системотехника и проектирование летательных аппаратов / Д. Н. Щеверов. — Москва : Машиностроение, 1978. — 264 с.